Ⅱ-4 师德师风-上海大学文明校园创建


Ⅱ-4 师德师风


创建时间： 2024-01-29 韩晓霞浏览次数：

开展岗前和在职师德教育培训，组织形式多样的师德教育主题活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有” 好老师。积极培育、选树、表彰和宣传师德先进典型。开展师德警示教育。（3分）

我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，围绕教师思想政治工作和师德师风建设主线，聚焦“三个强化”，开展内容丰富、形式多样的精神文明创建活动，推动全校教师全面提升精神文明素养。围绕学校发展的大局，引导教职工自觉培育和践行社会主义核心价值观，弘扬劳模精神，汇聚正能量，深入开展“当好主力军，建功在讲台”全校性建功立业活动。

我校开展教师专题培训。着力构建全年周期的新进教师岗前培训体系，完善全年周期的新进教师岗前培训平台，通过“3+1+X”培训模式上好“入职第一课”。深化校领导与一线教师的交流平台，定期举办“我与书记面对面”和“青年教师午餐会”，倾听教师诉求，鼓励教师“追卓越、创一流”，凝心聚力推进学校“双一流”建设。拓展“师与远方”教育品牌，推出10期师荐《光影流芳》，结合时间节点策划10期“师说”。组织青年教师“红色科创行”，增强教师对国情、社情、市情了解，推动教师精准对标国家与上海市的规划与需求，开展科学研究和推动科技成果转化，致力于联动校外协同育人。2021-2023年，教工部协同多部门举办若干场青年骨干教师研修班，引导教师为高水平大学建设建言献策。2023年10月13日下午，我校国际教育学院教师教学发展中心沙龙暨第50期莘远沙龙在宝山校区D223教室成功举办。此次沙龙为学院教师们提供了新视角和新思考，引导教师们深刻理解《等级标准》，准确把握《等级标准》引领下的汉语水平考试和国际中文教育发展方向，对我院的学科建设、语言教学具有指导作用。2023年10月27日，我校第六届上海高校青年教师教学竞赛校级选拔赛（以下简称“选拔赛”）在宝山校区B楼举行，来自6个院系的10位入围选手参加了本次选拔赛。通过竞赛，青年教师交流以学生为中心的教学理念、精心设计教学内容和课堂呈现方式，并在专家的指导和帮助下反思教学实践。以赛促教、以赛促强，提升教师教学能力，是教发中心不变的初心与使命。

我校分层分类开展主题思想政治教育。2021-2023年，教工部多次协同举办“我与书记面对面”座谈会和“教师沙龙”，搭建交流平台，引领教师思想。选树宣传“泮池之师”先进典型，宣传100余位教师的优秀事迹，制作年度合辑，用身边的典型事迹诠释师德内涵，讲好师德故事。选树宣传一批优秀导师典型，开展“优秀本科生全程导师”等评选，搭建“导师说”、“导师下午茶”等优秀导师的经验分享交流平台，在开学迎新、首日教育、教师节表彰等活动中全方位、多样化展示优秀导师代表形象，推广典型经验，营造良好氛围。定期举办教师思政工作沙龙，及时传达相关会议精神和文件精神，全面部署教师思政和师德师风建设年度工作要点，开展重点任务的阶段性工作交流，进行年度师德专题教育总结交流，促进提升教师思政工作队伍能力和业务水平。同时组织教师党支部书记思政工作培训，开展本科生全程导师工作的专题学习辅导。举办以教师政治理论学习、师德师风建设为专题的教师党支部书记沙龙，结合学科专业实际开展支部思政工作交流，积极探索涵养师德师风的载体平台。2023年10月26日上午，我校举办了第九期青年骨干教师研修班学员论坛暨结业典礼。学员论坛上，与会学员聚焦“立足本职、围绕中心，为学校高水平大学建设建言献策”主题纷纷发表自己的建议和意见。学员们主要围绕学校人才培养、科技创新、社会服务、建言献策能力提升、青年教师的成长与发展等方面建言献策，提出了不少真知灼见。

我校强化师德师风建设，树立优良教风、文明新风。认真贯彻落实教育部《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》要求，制定《上海大学师德专题教育方案》，发布《上海大学2023年度师德专题教育工作提示》，按照“重学习、明师德、遵规范、学楷模、守底线”总要求，推动各二级党组织召开动员会、研讨会，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示精神等五方面内容，覆盖全体教师。统筹推进师德教育、考核、监督“三位一体”建设。组织学风建设研讨活动、编撰《教师手册》、完善师德考核机制等多种形式，为教师发展提供思想引领和服务指南。强化师德警示教育。编写发布师德警示教育学习资料，要求各二级党组织组织学习教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例，以此为反面教材，引导教师以案为鉴、以案明纪。三年来，我校教师未出现师德失范行为。

2021-2023年，我校继续组织全国优秀教师和上海“四有”好教师评选工作，开展先进教师优秀事迹的宣讲工作，传扬“教师好声音”。制定健全教师荣誉体系实施方案，梳理完善师德荣誉制度体系，举办教师节主题月、教师荣休仪式，推出30位“泮池之师”典型专访，开展“师荐——光影留芳”“教育之家”等主题宣传，推进教师形象塑造工程，全方位讲好师德故事。2022年，我校任忠鸣教授入选上海市“四有”好教师（教书育人楷模）。2022年，我校共开展专题讲座、集中学习、座谈研讨、红色探访、实地调研等形式多样的师德专题教育活动近400项，最终凝练形成3个品牌项目和13个实践项目。“‘三个一’推动上海大学师德专题教育走深走实”一文在“上海大学强国号”发布，阅读量达500频次。2023年6月14日，上海大学第八届“我心目中的好导师”颁奖典礼举行。自2013年开始，我校已在全校范围内连续八年举办“我心目中的好导师”评选表彰系列活动，选树表彰了一大批“四有”好导师典型，激励全体研究生导师“以德立身、以德立学、以德施教”，构建良好导学关系，弘扬高尚师德师风，以学术造诣和人格风范引领研究生全面成长成才。