大学精神和大学文化是一所大学的灵魂，是大学赖以生存、发展的重要根基，文化建设是学校内涵发展的重要组成部分。当前，上海大学步入了建设国内一流的综合性研究型大学的重要阶段，弘扬上大精神，建设上大文化，增强学校文化软实力与核心竞争力，对于进一步提升广大师生员工的思想政治素质、文明道德素质、科学文化素质，激励全校师生员工充分发挥文化育人的特有功能，全面提高人才培养质量，加快建设国内一流的综合性研究型大学具有重大意义。为此，特制定《上海大学文化建设五年规划》。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系统领上海大学文化建设，全面贯彻党的教育方针，认真实践钱伟长教育思想，坚持社会主义核心价值体系，坚持育人为本、创新为魂的大学价值追求，大力弘扬“自强不息”“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的校训精神，系统总结学校近九十年历史的文化传承，精心打造具有上大特色的校园文化品牌，加强与国内外著名高校的文化交流，充分发挥大学文化的引领、教育和熏陶功能，努力构建自强不息、勇于创新、追求卓越、兼容并蓄、和谐向上的校园文化，为实现学校的战略目标奠定坚实的文化基础，为上海建设国际文化大都市作出积极贡献。

二、基本原则

1．坚持文化建设与学校发展相协调

大学文化体现了学校的发展软实力和核心竞争力，上大文化建设是学校发展战略的重要组成部分。上海大学在推进科学发展的同时，必须把大学文化建设融合在人才培养、科学研究和社会服务的各项工作去，纳入到学校事业发展的总体规划之中，使之与学校的改革建设发展相协调，充分发挥不可替代的重要作用。

2．坚持文化建设与大学精神相统一

上海大学的校训是“自强不息”、“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”，以校训为核心的上大精神是学校文化建设的主旋律。学校的文化建设要把社会主义核心价值体系的宣传与实践作为重中之重，崇尚爱国荣校的人生价值观，着眼人文精神教育，加强科学素质培养，构建文明诚信的道德规范体系,引领师生员工的精神追求，提高师生员工的文化素养。

3．坚持继承借鉴和改革创新相并重

上海大学是一所既有着光荣历史又富有年轻朝气的大学。要继承发扬上海大学优良传统，加强与国际、国内著名高校的文化交流，吸收借鉴校内外、国内外文化建设的经验和成果，大胆创新，勇于改革，取长补短，积极开发学校的文化资源，充分发挥师生员工积极性和创造性，努力建设体现时代精神、具有上大特色、与国内一流大学建设目标相匹配的大学文化。

4．坚持整体推进和重点突破相结合

大学文化建设要从国情、校情出发，必须放眼世界，着眼长远，立足当前，从上海大学建设国内一流大学的大局出发，科学规划，统筹安排，分步实施，全面推进。要以发展公共文化服务平台为抓手，整体推进，重点突破，全面协调可持续地建设、发展和繁荣大学文化。

5．坚持文化育人与文化辐射相促进

文化育人是教育本质的核心, 大学文化的目的是“以文化人”。要把文化育人作为大学文化建设的灵魂，贯穿于大学文化建设的始终。要使文化育人与文化辐射相促进，在以大学文化塑造优秀人才的同时，发挥上大文化向社会的辐射作用，融入和引领城市文化的发展。要构建以上大为核心的文化生态圈，为“校区、社区、城区”三区文化建设联动注入新内涵。

6．坚持文化认知与实践创新相联动

大学文化建设的关键是“知行合一”。既要刻苦钻研，潜心思考，在大学文化建设研究上形成新思维，创造新成果，不断提升师生的文化认知能力；又要坚持理论与实践相结合，勇于实践，敢于创新，在大学文化建设上取得新进展，实现新突破，不断提高学校的文化建设水平。

三、建设目标

1．总体目标

在全校师生员工坚持不懈的努力下，学校文化软实力与核心竞争力显著增强，以校训为核心的上大精神得到广泛认同，文化氛围浓郁，文化环境优美，文化成果丰硕，形成自强不息、勇于创新、追求卓越、兼容并蓄、和谐向上的、与国内一流大学相匹配的校园文化,努力塑造具有历史穿透力和国际影响力的文化品牌，使上海大学成为文化育人的示范点，成为大学文化创新的排头兵，成为海派文化发展的活力源，成为高等教育国际化体系的重要力量。

2．具体目标

(1)加强文化建设的基础工作，开发上海大学的历史文化资源；

(2)完善文化建设的领导体制和运行机制；

(3)统一思想、提高认识，归纳、总结、提炼上大精神，增强学校的凝聚力，使上大文化尤其是上大精神涵化并体现在每一个师生身上；

(4)整合和搭建文化建设公共服务平台，组织开展丰富多彩的文化活动，营造浓郁的校园文化氛围；

(5)推进校园文化品牌建设，着力打造具有国际影响力的校园文化建设精品；

(6)加强学风、教风、校风建设，不断提高师生员工的文明素质和学校文明建设水平。

(7)科学规划、合理布局校园文化环境，继续建设满足师生员工文化需求的文化设施，逐步增加对文化建设的投入；

(8)加强大学文化研究，丰富大学文化内涵，形成一批大学文化研究的理论成果。

四、建设内容

（一）凝练文化内涵

1、弘扬精神文化

(1)继承发扬优良传统。二十年代作为大革命时期国共合作培养革命志士的老上海大学为我们留下了优秀的革命传统；原上海工大、上海科大、上海大学和上海科技高等专科学校为我们留下的宝贵的办学经验和文化积淀；上海大学新组建以来钱校长为我们确立的“自强不息”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的校训，都是学校极其珍贵的精神财富。要进一步摸清上大精神发展的历史脉络，挖掘、整理、培育、弘扬学校的优秀文化传统。

（2）强化办学理念。钱伟长校长在近三十年的办学实践中，提出独特的办学理念，即坚持党的教育方针，将培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为办学的根本任务，以“培养全面发展的、具有创新精神的人”为目标，“拆除四堵墙”，把上海大学建设成为国内一流的综合性研究型大学。要进一步在全校师生员工中加强对学校办学理念、学校战略发展规划的宣传和教育，使之深入人心，成为工作指南和自觉行动。

（3）弘扬校训精神。以校训为核心的上海大学精神，是学校的文化内核和实现科学发展的不竭的精神动力，要根据时代的发展需要和学校的战略目标，动员师生、校友开展上大精神大讨论，集全校师生员工和社会各界的智慧，在继承传统精神、培育校训精神的基础上，组织对上大精神的研究，对其主要特征和内涵实质用精炼、准确的文字予以总结、概括，使之成为广大师生普遍认同、耳熟能详的，激励广大师生和校友不断进取、昂扬向上、勇往直前的重要精神力量。

2、倡导育人文化

（1）营造教书育人良好氛围。要在教职员工中形成“育人为本、德育为先”的育人文化。教书育人、管理育人、服务育人是全体教职员工的天职，要积极营造师生员工交流互动、相互尊重、彼此信任的文化氛围，形成开放、宽松、和谐的育人环境。

（2）激发学生爱国荣校热情。要通过各种形式，引导学生树立“自强不息、敢为天下先”的奋斗精神，拥有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的使命意识，使爱国荣校的思想深深扎根于学生心灵深处。

（3）提升学生人文科学素养。要始终将培养全面发展的具有创新精神的人作为学校人才培养的总目标，在人文文化中渗透科学精神，在科学文化中渗透人文精神。作为第二批国家大学生文化素质教育基地，要继续加大基地建设力度，努力提高大学生文化素质。积极支持大学生组织开展的各种类型的文化活动，扶持学生文化社团，提升学生文化品位；鼓励学生参与国内外高水平的学术论坛、科技竞赛、创业计划竞赛，完善学生创业实践机制，通过多种途径培养学生创新精神和实践能力。

（4）探索“三全育人”新型模式。不断总结人才学院、自强学院、社区学院、家长学校等育人经验，总结大学生思想政治理论课项链模式和立交桥工程等的教学经验，继续探索全员育人、全程育人、全方位育人的新模式。

3、崇尚学术文化

（1）营造宽松和谐的学术氛围。要将钱校长“拆除四堵墙”的思想作为学术文化建设的指导思想，培育崇尚创新、探求真知的学术精神，营造宽松包容、和谐自由的研究氛围，提升“面向需求，面向问题”的科研意识和能力，形成瞄准国家需求、具备国际视野、追踪学科前沿、鼓励学科交叉、恪守学术道德、勇攀学术高峰的学术文化。

（2）鼓励各种学术交流活动。积极打造有影响的学术交流平台，支持各学院、专业协会、研究中心、学术团体举办不同类型、不同层次的国际校际学术交流活动，不断优化教师的学缘结构，努力提高我校教师在国际学术领域的发言权。

（3）大力加强学术道德建设。开展廉洁教育，提倡学术诚信，遵守道德规范，尊重他人学术成果，杜绝学术不端行为，完善学术道德督促机制，对教师专业技术职务评议、岗位聘任、评优评奖等方面实行师德“一票否决制”，对学生的论文抄袭、考试作弊等行为必须根据校规校纪进行严肃处理。

4、培育职业文化

（1）开展职业文化理论与实践研究。要组织开展职业文化的理论与实践研究，研讨在教学科研人员、管理人员和服务人员中进行文化建设的形式和方法，研究如何激发教职员工的治学办学活力，增强与学校同发展、共命运的主人翁意识，建设体现上大优秀办学传统、与国内一流大学目标相适应的职业文化。

（2）大力培育各自单位、专业的特色文化，精心打造具有上大特色、单位特征、基层特点的文化品牌，以文化建设推动单位内涵发展，以文化建设提升文明创建水平，以文化建设凝聚广大师生员工。

（3）加强职业道德建设。提高教职工道德文明素质是文化建设的重要任务，要加强教职员工先进典型的宣传，积极开展教职工读书学习活动，努力创建学习型组织，继续开展“五五”普法宣传教育活动。

（4）搭建教职员工成才发展平台。加强在职教工的培训力度，提高教职员工的人文素养、科技素养和职业素养，特别是要为青年教职工搭建成功成才的舞台，构筑起全方位、多渠道、广覆盖的青年培养的机制。

（5）提升机关部处、后勤部门服务理念。要强化为中心工作服务、为基层服务、为师生服务的理念，加强和改进机关工作作风。后勤服务要主动适应学校学科结构、学生结构变化的新情况，建立适应学校发展的集约化、专业化、规范化的后勤服务保障系统。

5、健全制度文化

（1）研究和建立现代大学制度。积极推进内部组织架构、运行机制以及各方面工作体系的改革创新。以学院体制改革为抓手，系统推进管理体制改革，理顺学校、学院、系、所的组织体制和运行机制，为学校科学发展的保驾护航。

（2）增强依法治校办学意识。健全和完善内部管理的各项制度，及时、规范、公开地做好现行制度的废改立工作，严格依法治校，照章办事，调整管理结构，优化管理职能，改进管理方法，推进管理重心下移，提高管理效能。

（3）增强民主管理、科学决策意识。全心全意依靠师生员工，进一步完善校务院务公开制度，严格执行“三重一大”制度，发挥校院教代会的民主参与、民主监督作用，充分发挥教职工参与校院民主管理的积极性，集思广益，凝聚人心，增强师生员工的主人翁意识及责任感，增强学校重大决策的科学性和透明度。

6、营造校友文化

（1）健全完善校友工作机制。发挥各地校友会和海外校友会的作用，建立校友工作网络。积极探索按照行业或地区建立校友分会，促进校友资源与学校的教育教学资源、人才智力资源、科技产业资源等办学资源互动、互补、互利。

（2）积极营造校友文化氛围。大力开展丰富多彩的校友活动，不断加强与校友的联系，宣传校友的先进典型，分享校友的成功经验，关心校友的成长烦恼，以情感人，以真动人，营造“校友情系母校、母校关怀校友、相互支持、共同发展”的校友文化氛围。

（3）倡导校友与母校同发展。采取请进来、走出去的方式，请优秀校友与在校学生分享人生经历、成长感悟、成功经验，激励在校学生立志成才、报效祖国。鼓励校友为母校发展献计献策，欢迎校友在母校种植纪念树、参与文化景观建设，倡导校友与母校一起发展的和谐理念。

（二）浓郁文化氛围

1．搭建文化平台

（1）精心打造“伟长讲坛”。按照“精品化、系列化、高端化”的要求，有意识地整合学校各类学术演讲资源，精心打造有社会影响、有品牌效应、有上大特色的学术论坛，把“伟长讲坛” 和“东方讲坛”上大举办点建设成为面向全校师生和社会听众的学术演讲和专题报告的公共平台。

（2）热情支持学生社团。按照钱伟长校长确定的每个学生都要参加一个社团的目标，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，加强对学生社团的指导，关注和研究学生社团发展中出现的新情况、新问题，努力提升社团活动的质量和水平，推动学生社团持续健康发展。

（3）创新网络文化载体。建立文化主题精品网站，开展全校优秀网站展评活动，建立一批高质量的专题网站。筹建“上海大学文化网”，发布学校文化活动和文化建设的相关信息，展现学校文化建设的各项成果。加强对“乐乎论坛（BBS）”的建设、扶持、监管、指导，使BBS成为师生交流的新平台、教学相长的新载体，鼓励建立“思政教师博客”等个性鲜明、健康向上的个人主页，探索基于网络的线下文化活动。同时，要成立网络宣传办公室，规范网络行为，加强内容管理，使上大网站成为师生及校友相互交流的精神家园和文化窗口。

（4）发挥媒体主导作用。要整合文化宣传舆论资源，发挥媒体文化特有功能，高规格地建设文化宣传舆论阵地，校报要提高新闻报道的时效性、针对性、主导性，校广播台、电视台要提高节目质量、扩大传播范围。要规范宣传品的悬挂和张贴，使之美观、整洁、有序。

（5）精心策划节庆活动。高度重视学校重大节庆活动的组织工作，精心策划、周密组织、分工协作，着力体现节庆活动的文化内涵和育人作用。要做好90年校庆的筹办工作。要规范升旗仪式、颁奖仪式、开学典礼、毕业典礼等庆典仪式的基本程序和基本礼仪，激发师生爱国荣校的自豪感和荣誉感。

2．创建文化品牌

（1）合理统筹校园文化项目。对全校校园文化项目进行合理统筹，做到校院两级文化活动协调推进、不同校区文化活动均衡发展、各个部门组织文化活动互动互助、精品文化项目与大众文化活动统筹兼顾。鼓励和推进校园文化项目的精品化、大众化、学术化。

（2）精心打造校园文化品牌。按照“精益求精、追求卓越”的要求，本着特色鲜明、活动持久、参与面广、影响力大的原则，每两年组织进行校园文化建设品牌评选、命名和展示。在此基础上，形成在全市高校中有一定影响的上海大学校园文化品牌，着力打造具有国际影响力的校园文化精品。

（3）着力提升书刊出版质量。要严格把握学术期刊的品味和质量，不断提高上大期刊社各种学术期刊的办刊水平。要以上海大学出版社转制为契机，发挥学校的学科优势，力争出版更多的学术和文化的精品力作，提升出版物的学术含量、文化品味和品牌效应。

3．丰富文化活动

（1）精心策划大型文化活动。全校性的大型文化活动必须做到主题鲜明，意义深刻，时机合适，切实可行，注重活动的思想性、艺术性、知识性、趣味性和创新性。学校文化建设办公室要经常进行协调、沟通，共同精心策划大型文化活动，提高活动的参与度和吸引力。

（2）努力构建院系特色文化。要发挥院系的主动性、积极性、创造性，构建既与学校文化一脉相承，又独具特色的院系文化体系。要突出院系形象建设，着力打造院系文化品牌，总结凝练院系文化精神，有条件的院系可以编纂院系发展史、建设院系陈列馆（室）。

（3）认真组织社区文化活动。要依托社区学院，开展“社区为家、育人为本”的教育。要积极探索社区文化机制，通过开展“星级文明楼”等评比活动，依靠社区管理员队伍、驻楼辅导员队伍、学生骨干队伍及导师队伍，积极开展喜闻乐见、健康有序的文化活动，提高学生自主意识、自学能力、自强精神,营造浓郁的社区文化氛围,提升社区文化的品位。

（4）组织丰富多彩的群众文体活动。积极拓展活动载体，教师以协会为基础，学生以社团为基础，推进师生员工群众性文体活动的开展，为师生员工提供良好的文化素养和生活技能培训。要重视离退休职工文化建设。进一步办好老年大学，完善老年活动中心，组织开展各种有益于老年人身心健康的文化娱乐活动。

（三）优化文化环境

1．全面展示学校社会形象

展示上海大学独具个性魅力的新形象既要借助大众传媒的宣传，更要依靠师生员工的不懈努力和学校建设发展的巨大成就。每年制作和更新反映学校优秀历史传统和辉煌发展成就的宣传册和专题片，企划《上海大学形象设计手册》，对外全面展示上海大学悠久的学校历史和崭新的社会形象。

2．精心设计校园文化景观

整体设计，精心布局上海大学各校区的文化景观，如在校本部原有的文化广场、名人广场、音乐广场的基础上，建设一批既代表学校文化特色、又富有教育意义和纪念价值的雕塑作品，结合延长校区改造、嘉定校区建设和校本部东区基建，建设一批承载学校文化传统和文化底蕴、展现强烈时代气息的文化景观，为广大师生开展爱国主义、集体主义和社会主义及校史教育活动提供理想场所。

3．打造形象鲜明标识体系

要强化学校形象标识意识，统一学校形象标识，规范校徽、校旗、校歌的使用，规范道路、景观的命名及中英文标识。新建校区的形象标识系统必须同校本部相一致，设计推广办公用品类、公共设施类、文化宣传类、学校礼品类等应用视觉标识，逐步完善具有学校特点的形象标识体系。

4、营造良好语言文字环境

加强语言文字的应用研究，进一步提升学校语言文字工作水平。增强全校上下语言文字规范化工作的意识，积极营造良好的语言文字规范化氛围。继续做好普通话水平测试工作，提高广大师生员工语言文字的应用水平。把语言文字工作融入学校整体发展规划和文化发展战略之中。努力创建规范、文明、和谐的语言文字应用环境，在上海乃至全国树立一面示范性的旗帜，创建语言文字规范化示范校。

5．美化优化楼宇文化环境

大学的楼宇应该成为具有浓郁的文化气息的建筑。对行政楼、教学实验楼、餐饮大楼、学生宿舍楼进行统一设计，根据其功能进行美化，采用不同的色彩，凸显不同的文化特色。在统一管理、精心设计的基础上，会议室、教室等场所可以悬挂张贴名人名言、警句格言，展示师生的书画、摄影等艺术作品，使师生随时随地感受到大学文化的熏陶，在潜移默化中提高人文素质。

6．加大园林绿化文化建设

从净化、绿化、美化入手，维护好树木草坪，设计好绿化景点。在校园林荫道路边、泮池湖岸可以建造一些桌椅板凳、亭台楼阁供教师学生休闲交流，体现以人为本的人性化理念。在园林中可以放置一些雕塑小品，使学校成为更有文化气息的生态校园。

（四）完善文化设施

1．加快上大博物馆建设。

在博物馆馆舍正式竣工启用以前，逐步开展藏品征集工作，适时组织专题陈列或展览，部分有条件的分馆将启动实质性的建设，鼓励和支持学院建立专业的陈列室或博物馆。筹备启动数字博物馆、数字校史馆建设工作。

2．提升图书馆服务水平。

要进一步挖掘潜力，改善设施，发挥图书馆在文化建设中的特有功能，拓展服务方式、拓展服务领域，提升服务水平，特别是作为学校重要文化阵地，要发挥文化育人功能，服务学校发展大局。

3．挖掘档案馆文化资源。

充分发挥档案工作记录历史、反映现实、营造氛围、提供素材、科学论证、决策参谋的作用，不断创新档案工作机制，提升档案应用技术和应用水平，按专题整理展示档案藏品，更好地为大学文化建设服务。

4．完善学校文体场馆设施

继续加强文化设施的建设，进一步开辟文化阵地和信息平台，如大屏幕、阅报栏、宣传栏、知识廊等。尽快启动网球馆的建设工作，合理统筹现有文体设施的资源管理，更好地满足师生员工的需求。在条件成熟时，建造集文化、教育、娱乐于一体的多功能的师生文化活动中心。

五、建设保障

1．加强领导、健全组织

加强学校党政对文化建设工作的领导，成立学校文化建设领导委员会，加强对学校文化建设工作的组织领导、规划实施和协调检查。聘请校内外专家学者组成文化建设专家咨询委员会，对重大文化建设项目进行论证、咨询，为学校文化建设提供积极的智力支持。文化建设领导委员会下设文化建设工作办公室，负责对全校文化建设工作的具体落实工作。

2．科学规划、分步实施

按照实事求是、量力而行的原则，围绕学校发展战略目标，认真制定文化建设五年规划和二年行动计划。充分发挥专家咨询委员会和教代会、学代会的作用，广泛征求师生员工的意见和建议，使规划和计划更加具有科学性和可操作性。立足当前，突出重点，持之以恒，坚持不懈，整体策划，分步实施，有序推进文化建设的各项工作。

3、分工明确、责任落实

文化建设是一项系统工程，各学院（系统）、各部门要按照学校文化建设领导委员会的统一部署，根据文化建设规划的要求，明确目标，明确职责，明确任务。要落实负责文化建设工作的责任人，既要切实加强学院（系统）和部门的文化建设，形成各具特色的基层组织文化，也要各尽其职，为学校的文化建设出谋划策，添砖加瓦。

4．制度保障、长效常态

制订文化建设的相关工作和管理制度，就体制机制、管理服务、队伍保障、行动计划等形成规范的政策性文件，使文化建设成为长效常态的日常工作。建立并完善文化建设的检查评估制度，将文化建设工作任务的执行和完成情况列入年度工作考核内容中去。各学院（系统）也要结合实际，认真制订具有自身特色的文化建设工作实施意见和年度工作计划，校精神文明建设委员会将其作为文明单位评比的考核标准之一。

5．建好队伍、统筹兼顾

整合学校现有的文化建设人力资源，努力建设一支工作能力强、文明素质高、文化素养好的专兼职文化建设与管理队伍。要统筹兼顾，在学校年度经费总预算中逐年加大对文化建设工作的投入力度，支持和保证学校文化建设工作的顺利开展。各院（系）也要保证有一定比例的经费用于院（系）的文化建设工作。同时，要积极动员广大校友和社会各界积极为学校文化建设提供各种形式的支持和帮助。